נקודת מפגש נקודת מפגש
  • עמוד הבית
  • סוגי הפרעות
    • הפרעות חרדה
    • פוסט טראומה (PTSD)
    • דיכאון והפרעות רגשיות אחרות
    • הפרעה אובססיבית קומפולסיבית (OCD)
    • הפרעות קשב (ADHD)
    • הפרעת אישיות גבולית
    • הפרעות אכילה
    • הפרעות רגשיות אצל ילדים
    • קשיים בין אישיים
    • התפרצויות זעם
    • מצבי משבר
  • הטיפולים בקליניקה
    • טיפול קוגניטיבי התנהגותי
    • Behavioral Activation
    • פסיכותרפיה דינמית
    • סכמה תרפיה
    • טיפול משפחתי וזוגי
    • EMDR
    • טיפול ממוקד וקצר מועד
  • CBT +
    • הגישה המאחדת
    • טיפול פסיכופיזיולוגי וביופידבק
    • טיפול עם מח
  • טכנולוגיה בטיפול
    • תכנת Beating The Blues
    • טיפול אונליין
  • מידע למטפלים
    • תיאוריה
      • מחקר: האם ניתן ללמוד אינטונציה טיפולית?
    • אינטגרציה בטיפול
    • פסיכופתולוגיה
      • מהלך טיפול בהפרעת פאניקה (CRASKE & BARLOW)
    • תוכניות וסדנאות למטפלים
      • Intersubjective Neurobiology
      • כיצד מנגישים שאלות של מיניות בטיפול אינדיבידואלי – סדנה בת 3 מפגשים
    • המלצות על ספרים
  • אודות
  • עמוד הבית
  • סוגי הפרעות
    • הפרעות חרדה
    • פוסט טראומה (PTSD)
    • דיכאון והפרעות רגשיות אחרות
    • הפרעה אובססיבית קומפולסיבית (OCD)
    • הפרעות קשב (ADHD)
    • הפרעת אישיות גבולית
    • הפרעות אכילה
    • הפרעות רגשיות אצל ילדים
    • קשיים בין אישיים
    • התפרצויות זעם
    • מצבי משבר
  • הטיפולים בקליניקה
    • טיפול קוגניטיבי התנהגותי
    • Behavioral Activation
    • פסיכותרפיה דינמית
    • סכמה תרפיה
    • טיפול משפחתי וזוגי
    • EMDR
    • טיפול ממוקד וקצר מועד
  • CBT +
    • הגישה המאחדת
    • טיפול פסיכופיזיולוגי וביופידבק
    • טיפול עם מח
  • טכנולוגיה בטיפול
    • תכנת Beating The Blues
    • טיפול אונליין
  • מידע למטפלים
    • תיאוריה
      • מחקר: האם ניתן ללמוד אינטונציה טיפולית?
    • אינטגרציה בטיפול
    • פסיכופתולוגיה
      • מהלך טיפול בהפרעת פאניקה (CRASKE & BARLOW)
    • תוכניות וסדנאות למטפלים
      • Intersubjective Neurobiology
      • כיצד מנגישים שאלות של מיניות בטיפול אינדיבידואלי – סדנה בת 3 מפגשים
    • המלצות על ספרים
  • אודות
  • עמוד הבית
  • סוגי הפרעות
    • הפרעות חרדה
    • פוסט טראומה (PTSD)
    • דיכאון והפרעות רגשיות אחרות
    • הפרעה אובססיבית קומפולסיבית (OCD)
    • הפרעות קשב (ADHD)
    • הפרעת אישיות גבולית
    • הפרעות אכילה
    • הפרעות רגשיות אצל ילדים
    • קשיים בין אישיים
    • התפרצויות זעם
    • מצבי משבר
  • הטיפולים בקליניקה
    • טיפול קוגניטיבי התנהגותי
    • Behavioral Activation
    • פסיכותרפיה דינמית
    • סכמה תרפיה
    • טיפול משפחתי וזוגי
    • EMDR
    • טיפול ממוקד וקצר מועד
  • CBT +
    • הגישה המאחדת
    • טיפול פסיכופיזיולוגי וביופידבק
    • טיפול עם מח
  • טכנולוגיה בטיפול
    • תכנת Beating The Blues
    • טיפול אונליין
  • מידע למטפלים
    • תיאוריה
      • מחקר: האם ניתן ללמוד אינטונציה טיפולית?
    • אינטגרציה בטיפול
    • פסיכופתולוגיה
      • מהלך טיפול בהפרעת פאניקה (CRASKE & BARLOW)
    • תוכניות וסדנאות למטפלים
      • Intersubjective Neurobiology
      • כיצד מנגישים שאלות של מיניות בטיפול אינדיבידואלי – סדנה בת 3 מפגשים
    • המלצות על ספרים
  • אודות
  • עמוד הבית
  • סוגי הפרעות
    • הפרעות חרדה
    • פוסט טראומה (PTSD)
    • דיכאון והפרעות רגשיות אחרות
    • הפרעה אובססיבית קומפולסיבית (OCD)
    • הפרעות קשב (ADHD)
    • הפרעת אישיות גבולית
    • הפרעות אכילה
    • הפרעות רגשיות אצל ילדים
    • קשיים בין אישיים
    • התפרצויות זעם
    • מצבי משבר
  • הטיפולים בקליניקה
    • טיפול קוגניטיבי התנהגותי
    • Behavioral Activation
    • פסיכותרפיה דינמית
    • סכמה תרפיה
    • טיפול משפחתי וזוגי
    • EMDR
    • טיפול ממוקד וקצר מועד
  • CBT +
    • הגישה המאחדת
    • טיפול פסיכופיזיולוגי וביופידבק
    • טיפול עם מח
  • טכנולוגיה בטיפול
    • תכנת Beating The Blues
    • טיפול אונליין
  • מידע למטפלים
    • תיאוריה
      • מחקר: האם ניתן ללמוד אינטונציה טיפולית?
    • אינטגרציה בטיפול
    • פסיכופתולוגיה
      • מהלך טיפול בהפרעת פאניקה (CRASKE & BARLOW)
    • תוכניות וסדנאות למטפלים
      • Intersubjective Neurobiology
      • כיצד מנגישים שאלות של מיניות בטיפול אינדיבידואלי – סדנה בת 3 מפגשים
    • המלצות על ספרים
  • אודות
על פוזיציות טיפוליות שונות בתוך עבודה על רגיעה גופנית
ראשי » מידע למטפלים » יחסים טיפולים » על פוזיציות טיפוליות שונות בתוך עבודה על רגיעה גופנית
19 בנובמבר 2014 15:42 אין תגובות rolnick

(מתוך: קורס שלוב של CBT במסגרת טיפולית דינמית שעור 4 – בנושא הדרך בה המטפל יכול לסייע בהקטנת חרדה וסימפטומים גופנים)

הדוגמא של הפרעת פאניקה תשמש אותנו בנסיון להבין מה הצורך של המטופל ומה יודע המטפל להציע.

ציינתי שהרבה מהגישות הדינמיות היו מציעות "לעקוף" את הרצון של המטופל להפסיק את התקפות הפאניקה ולעסוק באפשרות שמאחורי הפרעת הפאניקה עומד משהו אחר. פסיכולוגי יותר. מאידך הרבה מהמטפלים הקוגניטיבים הקלאסים יציעו לבצע cognitive restrucrtering – כלומר להציע למטופל דרכים מחשבתיות שיעזרו לו לפרש את העוררות הפיזיולוגית בצורה פחות קטסטרופלית.

טענתי ששתי הגישות אינן מספקות וכי יש לדבר ישירות עם הסימפטום כמו גם להבין את תגובת המטופל על רקע סגנון אישיותי שהתפתח במהלך השנים. לאור המרכיב הגופני המאפיין הרבה מהפרעות החרדה הצעתי את השמוש בטכניקות רגיעה. רוב המטפלים שעוסקים בטכניקות רגיעה מלמדים זאת כפרוטוקול או טכניקה מובנית שצריך לבצע אותה באורח טכני. כחלק מהמסר האינטגרטיבי של הקורס שלנו  ניסינו להראות כי מדובר בתהליך הדורש מהמטפל כמה עמדות או פוזיציות טיפוליות. ובכן הבה נראה מהן הפוזיציות הטיפוליות הנדרשות בעת טיפול הממוקד בטיפוח יכולת רגיעה

1. שלב למידת החוויה והשיקוף האמפטי

העמדה הבסיסית של המטפל והמטרה

 

דוגמה אפשרית לתוכן

מנסה ללמוד את החוויה הגופנית או את הסימפטום   ספר לי קצת על הכאב הזה איפה מרגישים זאת? האם זה כאב חד או עמום
משקף את החוויה הגופנית   זה נשמע שלרגעים זה כאב מאוד….
מתעניין בהשפעה הנפשית של הסימפטום   איך זה משפיע על נפשך על מצב הרוח שלך?
משקף את השפעה הנפשית של הסימפטום   כאילו שמעבר לכאב יש גם מצב רגשי שמתלווה ומכביד….
וכעת מציע משפט אמפטי, מכיל שהוא יותר משקוף אבל גם אינו פרוש   אתה משתף אותי בכאב שנראה שמאוד מייסר אותך וכאילו לא די בכאב, מתלווה אליו עננה כבדה הקשורה למצב הרוח שקשור לסימפטום

2. שלב הפסיכואדיוקיישן או ההסבר המדעי

העמדה הבסיסית של המטפל והמטרה

 

 דוגמה אפשרית לתוכן

לובש את חלוק המאבחן ואומר משפט diagnostic like   נראה שאתה סובל מהפרעת פאניקה/כאב כרוני/נטייה להפרעת חרדה מוכללת
הסבר מפורט   הפרעת פאניקה/פוסט טראומה. דכאון.. נגרמת לעיתים קרובות. משלוב של גורמים…
נכנס לעמדה המסבירה איך הטכניקה תסייע (לובש את חלוק המדען)   אנחנו נטפל בבעיה בשלוש דרכים מרכזיות: (א)למוד דרכים להרגיע את הגוף(ב) למוד דרכים לווסת את המחשבות(ג) חשיפה מבוקרת למצבים המעוררים את הבעיה
בודק איך המטופל מגיב להסבר המדעי   אני מסתכל ומנסה להבין איך אתה מתייחס ל"הרצאה" שנחתה עלייך
השארת תגובה

ביטול

המאמרים שלנו
פוסטים אחרונים
  • ספר חדש שלנו המפרט קשת של גישות טיפוליות וכיצד הן מתורגמות לטיפול מרחוק
  • אינטייק מיני – להשתלמות עם מיכל ניר בקליניקה
  • על סינכרון, הבעות פנים ומדדים אוטונומיים וגם על טיפול מרחוק
  • 7  סיבות מדוע יש לשלב עבודה עם סנסורים של משוב ביולוגי כחלק מפסיכותרפיה
  • העברה והעברה נגדית בטיפול CBT ו ACT
ארנון רולניק
הצהרת נגישות
גלילה לראש העמוד
דילוג לתוכן
פתח סרגל נגישות

כלי נגישות

  • הגדל טקסט
  • הקטן טקסט
  • גווני אפור
  • ניגודיות גבוהה
  • ניגודיות הפוכה
  • רקע בהיר
  • הדגשת קישורים
  • פונט קריא
  • איפוס