נושא הקורס הינו אפשרות של שילוב התערבויות CBT עם גישה דינמית.

במפגש הראשון הגדרנו את הסיביטי ותארנו את ה"דורות השונים של העולם ההתנהגותי והקוגניטיבי" ראו סקירה בסרטון:

בשיעור השני ניסינו להגדיר מהו טיפול דינמי. ראינו שיש עמימות לא קטנה בעניין זה.
הצענו את ההגדרות של Jonathan Shedler כפי שיופיעו להלן:

טיפול דינמי מתאפיין על ידי (וההקשר לחשיבה זו ב CBT):

1. דגש על אפקט וביטוי של רגש

בהמשך הקורס נציג את גישתו של בארלו שאף שהוא מרוחק מאוד מחשיבה דינאמית הוא שם את העיסוק ברגש כמטרה מרכזית

2. חקירה של נסיונות הפרט להמנע ממחשבות ורגשות מעוררי מצוקה (הגנות)

אנחנו נשים הרבה דגש בקורס על חשיפה ככלי מרכזי. החשיפה מנסה להקטין את נטיתו של הפרט להמנע מסיטואציות מעוררות חרדה או רגש עוצמתי. הצעתי להבין את החשיפה לא רק כדרך להקטין את עוצמת הגירוי אלא כסוג של "אימון הנפש" להעיז . או הרחבת דרגות החופש והגמישות של המטופל.

3. זיהוי תמות ודפוסים חוזרים

כאן יש התאמה מאוד גדולה עם הניסוחים הקוגניבים שמנסים ללמד את המטופל לזהות אמונות בסיס מרכזיות.

4. דיון בחוויות עבר (מוקד התפתחותי)

לכאורה טיפולי ה סיביטי אינם עוסקים בעבר – זוהי טעות נפוצה. גם Aaron Beck וודאי אנשי הסכמה תרפיה – מתענינים במקור האמונות והסכמות ובודקים את הסיטואציות בעבר בהן התעוררה הסכמה.

5. דגש על יחסים בינאישיים

כאשר מדובר על אינטראציה של המטוםל עם אנשים אחרים לסיביטי יש הרבה לומר בעניין. בעיקר בנתוח האמונות של הפרט לגבי הזולת ולגבי האופן בו העצמי נתפס על ידי הזולת.

6. דגש על היחסים בטיפול

אף שאזור היחסים הטיפולים "הולאם" על ידי החשיבה הדינמית בעיקר לכיוון של טרנספרנס וקאונטרטרנספרנס – הרי גם ה CBT המודרני משתמש הרבה ביחסים הטיפולים כהזדמנות לגלות סכמות לא מותאמות כפח שבאות לידי ביטוי באינטראקציה עם המטפל.

7. חשיפת המשאלות והפנטזיות

נושא זה הוא אולי היחידי שאינו מאפיין את עולם הסיביטי.

לסיכום, בשיעור זה סקרנו את מאפייני הטיפול הדינמי וראינו שאינם רחוקים כל כך מהטיפול בגישה הקוגניטיבית התנהגותית, או בצורה מדוייקת יותר ראינו שרוב המאפיינים ששדלר מציג אינם זרים לחשיבה מבוססת CBT.